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    兒童思維訓練(一):記憶力訓練計劃

    編輯:黎璐     來源:未知   時間:2014-11-12

      第一階段:兒童注意力訓練

      1、吉米諾骨版

      2、讓兒童看畫有線條的圖,數出共有幾條線。

      3、讓兒童在8~30橫排列的數字中,按順序找出8、12、24這三個數,要求用手指出數字,并念出聲來,越快越好。

      4、讓兒童在豎排的數字中順序找出數字1~10,要求用手指出數字,并念出聲來,越快越好。

      5、讓兒童在放置衣架的衣柜中數出有幾個衣服架。(形象辨別訓練法)

      6、讓兒童在有多種動物的畫片中找出與動物數量相應的數字。

      7、成人依次念下列的動物名稱和水果名稱,讓兒童聽到動物名稱拍一下手,聽到水果名稱拍兩下手。(快速反映訓練法)公雞,大老虎,蘋果,梨,兔子,香蕉,長頸鹿,桔子,西瓜,菠蘿。

      8、成人無規則地說出人體器官的名稱,讓兒童快速指出來。然后調換方式,讓兒童說出人體器官名稱,成人指出相應的器官。

      9、讓兒童把一個乒乓球向上拋出,然后接住,反復20次。

      10、成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一起,要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸,然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時越輕越好,盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。(延時訓練法)

      11、成人給兒童許多塊各種形狀的積木,讓兒童把這些積木一塊塊疊加起來,疊加得越高越好。在兒童進行疊加時,成人要指導兒童盡可能地慢慢疊,這樣會疊得高些,并提醒兒童注意平衡。

      12、讓孩子看一張畫有數種動物的圖片(或東西,實物也可以),限定在一定時間內看完,開始時間可長些,逐漸減少看的時間,將圖片拿走后,讓孩子說出圖片上有哪些動物。如果他記住的不多,可能將動物分類記,如獸類有幾種,鳥類有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。

      13、讓孩子閉上眼睛,說出你現在身上穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色,將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。

      14、媽媽和孩子兩個人以打電話的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址,家里的電話號碼,爸爸媽媽的生日,特別是名人生平等。

      15、媽媽可以將家里的小動物玩具集合起來,事先給每個小動物編上號碼,開始時讓每個小動物都站在自己的號碼上,請孩子記住,然后媽媽再將號碼拿起來,并把號碼弄亂,再讓孩子給每個小動物把它們原來的號碼貼上,看看孩子是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。

      16、你和孩子有空時可以玩記憶游戲,寫一些詞語,和孩子一起想辦法把它們按照一定的順序(從前往后、從后往前)記住。

      當然,其中有一個秘密,就是可以通過編一個故事,來記住這些詞語。比如:1、太陽、2、鞋子、3、膝蓋、4、門、5、蜂廂、6、手杖。你可以設想一些荒謬的畫面,一本書在燃燒,因為太陽藏在里面;你把鞋子扔到郵箱里所以得整天單腳跳;一匹大馬踩在你的膝蓋上--哎喲,好疼;你的臥室門打不開了,因為一張巨大的郵票把它帖得牢牢的;你打開收音機,被里面蜂廂里涌出的大群蜜蜂給蟄了一頓;你用手杖來攪一杯茶等。

      17、寶寶畫冊:家長帶孩子外出或旅游時,要提示孩子他看到些什么?回到家后,讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內容全部畫下來,并把這些畫集結成冊裝訂好。這個游戲孩子一定喜歡,而且還能練習他的繪畫能力,等孩子長大一些,這本畫冊也可以成為孩子成長的紀念品。

      連鎖記憶法就是運用了這個記憶規律。它告訴人們,當需要記憶大量獨立的信息時,可以人為地創造一種聯系,使許多獨立的信息成為一個組塊,從而提高記憶效果。例如,幼兒要記憶許多動物的名稱,"大象、老鼠、貓、狗、豬、雞……"家長可以這樣指導幼兒運用連鎖記憶法。先教幼兒把"大象"與"老鼠"聯系起來,如可以這樣想象"老鼠鉆到大象的長鼻子里了。"再把"老鼠"與"貓"聯系起來,如可以這樣想象"貓抓住了老鼠",再想象"狗與貓在打架",再想象"狗與豬是好朋友",再想象"雞站在豬的身上"……這樣就把這些內容連鎖起來了:只要一提到"大象"就會想到鉆到它長鼻子里的老鼠,然后就會想到貓抓住了老鼠……


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